2月28日，四川外国语大学就业处副处长张雪松莅临晋中信息学院电影评论中心，对中心全体教师进行了题为“自我能力提升&组织效能提高”的赋能培训。本次活动旨在以培训为契机，打通教师、团队间认知壁垒，提高团队协作水平，为打造一支高效配合、协作一致的工作团队而奋进。

  张雪松老师通过“木桶原理”和“长板效应”开场，深入浅出地向大家解释了提升自我能力的必要性。在木桶原理的常规思路中，人们认为决定团队整体能力的往往是最短的一块木板，可在长板效应下，该短板恰恰可通过其他成员的长板补齐，从而提高组织效能。因此每名成员只要有补位意识，团队协作能力便可大大提高。在张老师生动地比喻下，老师们深切意识到补位意识的必要性，以及个人与团队之间的相关性。

培训中，张老师带领各位教师从“组织和我的关系”、“高效能组织的构建”、“强能力的自我修炼”等内容层层剖析，启发中心教师思考自我与团队的关系。首先，张老师采取互动交流的方式，让14名教师在A4纸上写出自己的性格、技能、能力、所属板块以及最能代表自己特征的三个词语，完成自我画像和岗位说明书，从而使大家对自己有更清晰的定位。随后，老师们又针对自我对组织的了解，从部门定位、组织关系、组织对我的要求、组织结构图、岗位的关键能力指标维度分析每一位老师对组织的熟悉程度。在轻松愉悦的氛围中，老师们热情参与，在分享中对自我与彼此有了更深入的认知，也充分意识到自己在团队中的定位与职责。

  当然，仅有教师自我能力的提升并不足以支撑团队高效运转，张老师强调，只有强化整体协作能力，打造一支高效能组织，才能在工作中有的放矢，事半功倍。她以布置工作5遍法和接收工作5遍法引入，让老师们意识到明确工作任务的重要性。同时更要建立畅通的信息流、学会向上管理与平行管理、树立使命必达的责任心，共同推动总体目标的达成。各位老师也针对张老师抛出的“何为使命必达的责任心”这一问题发表看法，周立萌老师认为责任心为事事有回应，件件有着落。而刘书毓老师认为责任心可以理解为：做事要放胆、处事要认真、时时回头看三方面。其余老师也热切地进行补充，现场氛围十分热烈。最后，主动承担、及时高效、补位意识、理解尊重这四个高频词被全体教师一致确定为部门使命必达责任心的重要内涵。

最后，张老师与老师们分享了积极主动、以终为始、要事第一、双赢思维、知彼解己、统合综效、不断更新这六条强能力修炼法则，勉励教师们从自我处生发，助力团队建设。

  通过此次赋能培训，电影评论中心教师们不仅深刻理解到自我能力提升与组织效能提高的重要性，还掌握了具体的方法和策略来优化团队协作与个人发展。张雪松老师的赋能培训不仅是一次知识与技能的传授，更是一次心灵的启迪与团队精神的凝聚。教师们纷纷表示，此次培训受益匪浅，在增强自我认知与补位意识的同时，也提升了团队协作与高效执行的能力。全体教师将以“凡事有回应、件件有落实、事事有反馈”的态度，投入到电影评论的教学与研究中，共同推动晋中信息学院电影评论中心迈向新的高度。

编 辑：杨茜然

责 编：刘书毓