范俭导演的纪录片《她在四月跳舞》作为FIRST青年电影展「她的一帧」单元的展映作品，成功地触动了每一位观众的心灵。本期节目我们特别邀请了重庆移通学院电影评论中心的李骥老师与我们一起畅聊。本期节目可能会有一些背景噪音，这是因为我们在前往下一场观影活动的途中边走边说和在影院候场的休息区做的即兴讨论。希望大家能够感受到我们在现场最真切的感受，也希望能激发你的共鸣，并让更多人领略到这部影片所蕴含的深刻力量。

「《她在四月跳舞》的映后现场」

00:00:00 影片情感共鸣开场  

李骥老师在观影过程中情不自禁地泪流满面。他谈及余秀华，从一个抽象的符号转化为一个鲜活的个体，影片成功地达到了“见众生”的艺术境界。李骥老师还分享了他在豆瓣上引用余秀华的诗句“穿过枪林弹雨去睡你”，强调余秀华因其独特的个性和非凡的经历，仿佛穿越了无数的挑战与磨难。他感慨，有导演捕捉并记录下她的人生轨迹，使观众得以一窥她立体的生命，这实属难得的幸运。

00:02:10 探讨影片结构与人物意义

周立萌老师认为，余秀华的降临承载着特殊的使命。她那身体与灵魂的激烈冲突以及饱受的苦难，激发了人们的深刻反思。郭磊老师则赞誉影片的结构设计巧妙，将舞蹈与爱情两条线索交织在一起，颠覆了人们对自由与困境界限的传统认知，深化了对忍耐与自由界限的理解。作为一位集残疾、女性身份及名人效应于一身的典型代表，余秀华成功地打破了这些界限。影片中的舞蹈场景，从独舞到群舞的转变，展现了精心的构思，彰显了生命的原生力量。

「李骥老师在谈论他对电影的感受」

00:03:28 分析影片节奏与抽象表达  

周立萌老师认为，影片在节奏的掌握上表现出色，巧妙地在具象的现实与抽象的舞蹈之间进行切换。舞蹈的穿插不仅实现了抽象的凝练，而且使现实世界成为诗歌创作的灵感源泉，从而加深了观众对诗歌的理解。她还特别指出，影片中对身体的拥抱在亚洲文化背景下显得尤为罕见。郭磊老师则提出，舞蹈与诗歌的结合以及余秀华个人经历的对比，使得导演能够将余秀华的局限性转化为一种形式上的创新。两位教授进一步探讨了影片中矛盾元素的共生关系，打破了传统二元对立的界限。

00:05:50 多角度评价影片呈现  

张婧老师从呈现的角度出发，认为《两个星球》在完整性和情感共鸣方面表现更佳。然而，《在4月跳舞》则在意向表达、流动性和柔和度方面更胜一筹。臧老师凭借其精湛的剪辑技巧，挑选出的舞蹈片段尤为出色，例如三个女性手持苹果的场景，巧妙地预示了余秀华的生活经历，并与余秀华本人形成了鲜明的对比。此外，影片还激发了观众对于是否应对余秀华抱有同情心的深刻思考。尽管如此，余秀华内心的强大使得同情显得多余，正如《肖申克的救赎》中所展现的自我救赎精神一样。

「王雅楠同学在映后现场与范俭导演交流」

00:07:38 聚焦女性力量与自我救赎  

王雅楠同学在分享中指出，影片中的余秀华并不认同自己是残疾者，她坚信自己有资格获得爱情。尽管她遭受了网络暴力和情感上的挫折，她依然对爱情抱有信念，并以女性的力量，如同海浪般从最初的阻碍到最后的平和沉淀，展现了不屈不挠的精神。贾学鹏同学则强调了影片的策展主题，他提到余秀华作为一位残疾人出版书籍的非凡成就，以及她对纯粹爱情的不懈追求。尽管这一过程充满挑战，但她所展现出的力量，激发了人们对普通人追求爱情的深刻反思。

00:10:49 挖掘影片细节与真实力量  

周立萌老师提到余秀华对酒的钟爱，观众往往难以辨识她何时清醒、何时沉醉。她坦率面对，不加掩饰，彰显了纪录片的真实魅力。李骥老师称赞影片情节连贯，戏剧张力十足，巧妙地记录了余秀华情感的曲折轨迹。同时，大家讨论了余秀华对公众评价的漠视，她专注于当下生活，不受外界干扰，似乎与社会格格不入，这促使人们反思自我。

「王雅楠和贾学鹏同学在分享自己的感受」

00:13:39 剖析人物关系与影片信任基础  

大家开始深入剖析余秀华与其伴侣的关系，普遍认为伴侣并未真正赏识余秀华，两人在思维层次上存在显著差异，因此并不匹配。同时，人们指出余秀华对导演的深厚信任，使她在镜头前毫无保留地展示了自己真实而脆弱的一面。导演则通过多样化的拍摄手法，揭示了两人在审美层次上的不同。张婧老师特别分享了她对雷雨中花朵镜头的喜爱，并认为影片中大量意向化和流动性的表达与臧老师的加入密切相关。此外，她还探讨了影片中名称《她在四月跳舞》与英文名She Dances By The Sea之间的联系，以及其中数字和场景所蕴含的象征意义。

00:16:47 感悟影片带来的格局变化  

周立萌老师在观看了影片后，深刻感受到其对世界观和人生观的拓展。余秀华的形象，尽管身患残疾，却以宽广的胸怀和深沉的爱意，如同浩瀚的大海一般，内心深处怀揣着对舞蹈的热爱，渴望通过舞动来展现生命的活力。她认为，这种对生命的渴望与追求，完全符合主竞赛单元的高标准。郭磊老师则指出，影片中跳舞的场景总是伴随着海浪的音效，这种设计富有象征意义，暗示着舞蹈与海水之间的深层联系。周立萌老师进一步分享，影片中的舞蹈是双方共同创造的艺术，镜头的流畅运用不仅展现了对余秀华深刻的理解，也体现了对她的温柔关怀。舞蹈演员们全情投入，使得影片呈现出先锋艺术的深远意义，她认为这部影片堪称伟大。