本学期，电影评论中心视频影评训练营顺利结营。围绕选题策划、文字写作、画面匹配、配音剪辑与作品修改等环节，同学们完成了从观影感受到视频表达的完整训练。

在七期课程中，大家以国产犯罪片反派人物变化、电影《因果报应》《满江红》《南京照相馆》的单片分析等为选题，在一次次讨论、修改与展示中，逐步将自己的电影理解转化为有观点、有画面、有表达意识的视频影评作品。

七期训练回顾

第一期｜视频影评是什么？

训练营第一期从“视频影评是什么”这一基本问题出发，带领学生观看精品视频影评作品，分析其内容结构、表达方式和画面组织方法。通过案例观看与课堂讨论，同学们初步理解了视频影评并不是简单的电影解说，而是围绕观点展开的视听化评论。

第二期｜如何选题与确立观点

第二期课程聚焦选题与观点确立。教师引导学生从观后感中提炼观点，将零散的观看感受转化为相对清晰的分析角度。同学们结合自己的兴趣方向，尝试围绕国产犯罪片反派人物变化、印度电影《因果报应》、《满江红》《南京照相馆》等影片与话题，确定后续创作方向。

第三期｜脚本写作训练

在确定选题和观点后，第三期课程进入脚本写作训练。课程重点指导学生将影评观点写成有节奏、有逻辑、适合配音表达的视频解说文。相比普通观后感，视频影评脚本既要有明确观点，也要注意语言的口语化、节奏感和画面衔接意识。

第四期｜视频素材匹配

第四期课程围绕视频素材匹配展开。学生学习如何分析电影片段，如何根据观点选择合适画面，如何避免文字一套、画面一套的问题。课程强调，视频影评中的画面不是简单配图，而应当参与观点表达，成为影评论证的一部分。

第五期｜配音与剪辑实践

第五期课程进入配音与剪辑实操环节。教师指导学生进行基础配音训练，学习语速、停顿、重音与情绪控制，同时掌握基础剪辑技巧，包括画面裁剪、字幕添加、音画配合、节奏调整等内容，为后续作品成片打下基础。

第六期｜视频影评分享

第六期课程以作品分享为核心。同学们整合前期所学，完成自己的第一条视频影评作品，并在课堂中进行展示。通过集中观看与交流，大家进一步发现作品在观点表达、画面选择、配音状态和剪辑节奏上的问题。

第七期｜视频影评修改

最后一期课程聚焦作品修改。教师根据现场展示情况，对每组作品进行具体指导，帮助学生调整观点表达、优化脚本结构、补充画面素材、改善配音节奏和剪辑包装。经过修改，同学们的视频影评作品在完整度和表达效果上都有了进一步提升。

本学期视频影评训练营不只是一次课程活动的收尾，更是同学们阶段性创作成果的一次集中呈现。通过七期训练，同学们逐步完成了从看到写，再到做的转变。

值得一提的是，本期训练营中的两部作品在本学期校园影评大赛视频影评单元中荣获二等奖。这不仅是对学生创作成果的肯定，也体现了训练营在影评写作、视频表达和实践育人方面的实际成效。

未来，电影评论中心将继续依托课程教学、训练营实践、校园影评大赛和展映交流活动，引导更多学生在影像时代中学会观看、学会思考、学会表达，不断提升学生的电影鉴赏能力与视听创作能力。

部分结营作品展示

从“脸谱恶人”到“人性镜像” ：犯罪片反派审美流变

创作者：视传（专升本）2501班 李鑫宇、刘敏、郭陶、岳春胜

部分结营作品展示

《满江红》：一阕词破孤城，方寸院醒苍生

创作者：软件2503班 温鹏达、陈荣昌、高嘉敏、王帅琴