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光影五载|以影为笔,书写育人答卷:电影评论中心教学成果五年巡礼

发布日期:2026-04-24    信息来源:    作者:     供稿:     摄影:    编辑:郭磊

自2021年电影评论中心成立以来,中心始终以“打造中国大学生电影评论基地”为使命,坚守“电影育人、以美润心、以思辨启智”的教育理念。立足自身定位,中心精心打造特色课程与创新课堂,构建起从认知到表达、从课内到课外、从思辨到实践的全链条电影教学体系。

一、师资力量・专业引路人」

中心拥有一支专业扎实、活力充沛的教学团队,现有教师 15 ,均毕业于中国传媒大学、中国戏曲学院、北京电影学院、上海大学、英国东安格利亚大学、英国南安普顿大学等国内外知名高校电影相关专业,其中副教授 3 名、讲师 5 名,师资结构优质、教学实力突出。自 2021 年成立至今,团队累计发表论文 39 篇、出版专著 3 部,获批各级各类课题 8 项,荣获教学相关比赛奖项 16 项,受邀参会发言 12 次,外出培训 18 次30 余人。现有 2 门校级一流课程、1 门校级示范课;3 位教师受聘地方文化顾问,以研促教、服务地方文化建设。


「二、光影课表・双线

进阶」

中心尊重学生成长规律,精心打造两门阶梯式核心课程,层层递进、以影育人:


1.《从小说到电影》(大一必修课)以经典文学改编电影为载体,开展跨媒介思辨,鼓励学生探讨文字到银幕的叙事差异与媒介转换密码,在观点碰撞中拓宽认知边界。


2.《经典电影赏析》(大二选修课)跳出浅层观影,以经典影片为切口,深挖光影背后的历史脉络与社会肌理,引导学生观照时代、剖析人性、鉴赏镜头语言,实现从观古今到照现实的思考跃迁。






「三、课堂新花样・打破边界」

1.非传统互动课堂:以学生为中心,开展影片辩论、角色探讨、场景重构,创新采用“电影剧本杀”教学法,在角色扮演与互动推理中深化对电影叙事的理解。


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2.巨幕厅沉浸课堂:依托学校万画影城打造影院级课堂,巨幕 + 环绕音效带来沉浸式体验,让光影魅力直观可感,课堂讨论更深入。



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3.跨界双师课堂:打破学科壁垒,中心教师联合历史、心理、数学、经济等多学科教师共同授课,多视角碰撞,拓宽学生思维维度。

四、课堂延展・走出校园」

1.链接电影节:中心已累计派出21人次师生,先后走进FIRST 青年电影展、FIRST 惊喜展、海浪电影周、平遥国际电影展等电影节展,近距离对话导演、编剧与影评人,沉浸式感受电影行业最鲜活的脉动。


2024年,我校2020级互联网金融专业学生张宇萱、2021级英语专业学生王广萍,由学校资助与中国新商科大学集团电影评论中心板块教师同行,前往美国参加2024年奥斯卡金像奖面向公众开放的周边活动。从暑假初选到复试角逐,脱颖而出的幸运儿们亲临奥斯卡金像奖现场,感受极致的电影氛围。“跟着老师去奥斯卡”让信院er的电影梦照进现实。





















2.链接影评大赛:以赛促学,引导学生将课堂所学转化为专业影评,从校内交流走向全国比拼,让知识在实践中落地生根。


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在未来教学过程中,中心将继续把美育浸润与思辨能力培养深度融合,在引导学生感受影像魅力的同时,深度聚焦学生对社会、人生、自我的观察与思考,让学生在光影中感悟、在思辨中沉淀、在表达与实践中不断成长。

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编   辑:韩有蓉

责   编:贾云霞

终   审:张婧、张振帅